不叛逆的年轻人那还叫年轻人吗?

    不给学校添乱的学生那能是好学生吗?

    已知所有问题都是于凤玲提前安排好的,就连顺序都没变。

    现在的问题应该是:许温学长,请问平衡娱乐和学习的时间?

    但现在突然问他高中有没有谈恋爱,现在的女朋友是不是高中同学。

    想都不用想,肯定是这位提前被安排好的同学利用职务之便改了问题。

    许温往台下望去,班级牌子上写着二年十七班,还是个理科实验班。

    也不知道这位尖子生在活动结束后能否顶得住老师和学校领导的怒火。

    许温往领导席看去。

    前排校领导们的后颈以肉眼可见的速度泛起潮红,于凤玲攥着流程单的手指骨节发白。

    而台下上千双眼睛正燃烧着饥饿的绿光,那些本该在补作业的手,此刻都停了下来。

    只要再等等,学校自然会安排人上来救场,但许温却并不打算这么做。

    他松了松领口,这个随意的动作让台下众女生倒抽冷气。

    他目光扫过提问的人,嘴角微微扬起:“这位同学,你确定要在教导主任的死亡凝视下讨论这个?“

    恰好此时,教导主任刚从领导席站出来,打算上台救场。

    阶梯教室的大灯照在他的地中海上竟有些反光。

    临江一中的教导主任很符合大家的刻板印象,是个有点秃头的中年人。

    如此巧合的一幕引得台下学生一阵哄笑。

    于凤玲看到许温的举动,便叫后面的教导主任先坐下。

    既然不需要救场,他们现在过去救场也是扯人家面子。

    就让他们继续说吧。

    许温指尖在话筒上敲出一串轻快的节奏,台下上千道目光随着他的动作起伏。

    所有人都在等着他接下来的回答。

    不过大家更加好奇的是,为什么学校领导会允许这场对话进行下去。