她朝沈喻秋点点头,“嗯,是挺臭的。”

    “我就说,聪明人肯定只想往前排挤。”

    沈喻秋扬了扬眉,没继续较真下去,下节课是生物课,老班总爱点名让人回答问题,她得先把课本过一遍。

    不然在众目睽睽下答不上题,那多丢人。

    等到老班上课的时候,果真开了口,“那下面这道题我请一个同学给我们分析一下吧?”

    瞬间,教室里就安静了下来,就连教室后面平常几个爱说小话的男生也都闭了嘴,呼吸都放轻了许多。

    这个时候,大家都如同聋了一样低着头看书,谁都不想对上老班的视线。

    “既然大家都这么积极看书,说明对书本的掌握还是很熟的,那我就点一位同学吧。”

    “那就让我们新同学,迟安同学来吧。”

    老班点了名的下一秒,教室里仿佛多了一阵松气声。

    沈喻秋也松了一口气,又怕自己松气声太大,默默捂了嘴。

    “在种群的三个特征中,种群密度是基本特征……”

    迟安不慌不忙,甚至在老师在注视下翻了几页书才找到的答案。

    “很好,迟安同学说得非常对。”

    迟安再坐下的时候,沈喻秋给她竖了个大拇指,并由衷的把自己的疑问说出了口。

    “迟安,刚刚你没在第一时间找到答案心里不紧张吗?”

    迟安摇了摇头。

    “那——你之前两章以前的学校学过没有?”

    迟安又摇了摇头。

    “………”

    得,这回沈喻秋没法再发问了,她们班在一班,这个时候并没有分什么重点班普通班,全年级都打乱一个班厉害的搭配差生,差不多都是五五开。

    她本人的成绩还行,基本能挤进年级前二十,但她对迟安的成绩倒是挺好奇的。

    估计是新来的同学比较眼生,来上课的老师都爱点迟安回答问题,接连三科次次都有迟安。

    下午上英语课之前,林盼还和她们说笑。